“我‌对‌你住奶奶家没有意见。”

　　即墨浔神色寡淡，显然对长公‌主所‌言感人泪下‌相依为命的故事没什么兴趣。

　　沈兰棠露出一个神秘微笑, 轻轻吐出三个词汇：“自信，能力, 亲和力。”

《三傻大闹宝莱(⌚)坞》深刻探讨了教育体制、梦想与友情的主题。影片通过兰彻、法(🚠)汉和拉朱的故事，揭示了印度(🦁)教育体制中的种种弊端，如过分强调应试教育、忽视学生个性和兴趣的发(🏝)展等(🥦)。同时，影片也强调了追求真正热爱的事业的(💝)重要(🏵)性，鼓励人们勇敢地追求自己的梦想和价值。此(👤)外，影片还讴歌了友情的力量，展现了在困(🤤)境中相互支持、共同成长的深厚情谊。这些主题不仅具有深刻的社会意(🌓)义和教育价值，也触动了无数观众的心灵共鸣。12年前看的，如今依然感动。追求卓越，成功(🅾)会在不经意(🙄)间找上门。看一次哭一次。

　　这是我没想到(🏙)的。

从第9章开始，进入黑洞热力学的探讨，直到量子引力和全息图的概念，难度再次增加。之前从(😂)其他科普书也了解到，热力学第二定律是宇宙本质(💕)层面的定律，熵增的过程代表着时间流动的方向性，而其他物理定律都是没有方向性(👙)的。黑洞具有最大可能的熵，黑洞具有温度，也能发(🙋)射(🖥)物质，这和广义相对论明确的“没有任(📨)何东西能够逃离黑洞”造成了矛盾。第10章介绍霍金辐射，表明黑洞力学定律和热力学定律的高度对应性。第11、12章(🍟)进一步深入，霍金辐射并(😼)不包含任何信息，造成了一个“信息悖论”，进入黑洞的物质难道就了无痕迹了？这并不符合信息守恒规律，那么信息如(🍳)何从黑洞出来？这(㊙)里抛出了黑洞互补原理，也就是说，从(🔏)视界外的观察者角度，物质在视界上就被烧毁，不存在信息消失；对视界内观察者而(🌊)言，物质在(🌈)接近奇点处(🕞)被“面条化”。两个角度(🎼)并不矛盾，黑洞内部和外部(🤯)，可能在量子层(🥪)面有着不一样的联系。在第12章中(🔹)，介绍了很有趣的“量子厨(🕢)房”，为理解量子纠缠减少了一些困难。

这书之前绝版，二百多一本，一直很好奇内容(🈹)是啥。这次再版，终于有机会看一下的。（(🛃)虽(🐆)然买了老版，但是一直偷懒没读。）

　(🐰)　“邓云，传(👌)话下去，今后婢女都不许贴黄。”